En este blog podréis ver, alumnado y familias, informaciones importantes sobre nuestra clase. Páginas de interés de distintas asignaturas o fechas importantes en el calendario, entre otros. Poco a poco irán apareciendo estos temas en el blog. Espero que sea útil para todas y todos. Un saludo.
martes, 30 de mayo de 2017
domingo, 28 de mayo de 2017
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
Aquí tienes otra página del CEIP EL TANQUE para practicar y practicar. ¿Eres capaz de llegar al final? Adelante.
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL
viernes, 12 de mayo de 2017
sábado, 6 de mayo de 2017
martes, 2 de mayo de 2017
CUENTO INCOMPLETO
El Niño Pequeño.
Había una vez, un niño pequeño que comenzó
a ir a la escuela.
Una mañana, la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo.
- ¡Qué bien! - pensó el pequeño.
Le gustaba dibujar y podía hacer de todo: vacas, trenes,
pollos, tigres, leones, barcos. Sacó entonces su caja de lápices y empezó a
dibujar, pero la maestra dijo:
- ¡Esperen, aún no es tiempo de empezar! Aún no he dicho lo
que vamos a dibujar.
Hoy vamos a dibujar flores.
- ¡Qué bien! - pensó el niño.
Le gustaba hacer flores y empezó a dibujar flores muy
bellas con sus lápices violetas, naranjas y azules. Pero la maestra dijo:
- ¡Yo les enseñaré cómo, esperen un momento! - y, tomando
una tiza, pintó una flor roja con un tallo verde. Ahora -dijo- pueden comenzar.
El niño miró la flor que había hecho la maestra y la
comparó con las que él había pintado. Le gustaban más las suyas, pero no lo dijo. Volteó
la hoja y dibujó una flor roja con un tallo verde, tal como la maestra lo
indicara.
Otro día, la maestra dijo:
- Hoy vamos a modelar con plastilina.
- ¡Qué bien! -pensó el niño.
Le gustaba la plastilina y podía hacer muchas cosas con
ella: víboras, hombres de nieve, ratones, carros, camiones; y empezó a estirar
y a amasar su bola de plastilina. Pero la maestra dijo:
- ¡Esperen, aún no es tiempo de comenzar! Ahora -dijo-
vamos a hacer un plato.
- ¡Qué bien!- pensó el pequeño.
Le gustaba modelar platos y comenzó a hacerlos de todas
formas y tamaños.
Entonces la maestra dijo:
- ¡Esperen, yo les enseñaré cómo! - y les mostró cómo hacer
un plato hondo.
Ahora ya pueden empezar.
El niño miró el plato que había modelado la maestra y luego
los que él había modelado. Le gustaban más los suyos, pero no lo dijo. Sólo
modeló otra vez la plastilina e hizo un plato hondo, como la maestra indicara.
Muy pronto, el pequeño aprendió a esperar que le dijeran
qué y cómo debía trabajar, y a hacer cosas iguales a la maestra. No volvió a
hacer nada él sólo.
Pasó el tiempo y, sucedió que, el niño y su familia se
mudaron a otra ciudad, donde el pequeño tuvo que ir a otra escuela. Esta escuela era más
grande y no había puertas al exterior a su aula. El primer día de clase, la
maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo.
- ¡Qué bien!- pensó el pequeño, y esperó a que la maestra
dijera lo que había que hacer; pero ella no dijo nada. Sólo caminaba por el aula,
mirando lo que hacían los niños. Cuando llegó a su lado, le dijo:
¡Y ahora termínalo tú!
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