GEOMETRÍA. MEDIDA DE VOLUMEN

CAMBIO DE UNIDAD

ORTOEDRO. ¿CUÁNTO MIDE?

¿CUÁNTOS CUBOS FALTAN?

SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

Aquí tienes otra página del CEIP EL TANQUE para practicar y practicar. ¿Eres capaz de llegar al final? Adelante.
SISTEMA MÉTRICO DECIMAL

DÍA NACIONAL DEL NIÑO HOSPITALIZADO

¿REALIDAD O FICCIÓN?

¿Qué te sugiere? Espero tus comentarios. 

CUENTO INCOMPLETO

El Niño Pequeño.

Había una vez, un niño pequeño que comenzó a ir a la escuela.

Una mañana, la maestra dijo:

- Hoy vamos a hacer un dibujo.

- ¡Qué bien! - pensó el pequeño.

Le gustaba dibujar y podía hacer de todo: vacas, trenes, pollos, tigres, leones, barcos. Sacó entonces su caja de lápices y empezó a dibujar, pero la maestra dijo:

- ¡Esperen, aún no es tiempo de empezar! Aún no he dicho lo que vamos a dibujar.

Hoy vamos a dibujar flores.

- ¡Qué bien! - pensó el niño.

Le gustaba hacer flores y empezó a dibujar flores muy bellas con sus lápices violetas, naranjas y azules. Pero la maestra dijo:

- ¡Yo les enseñaré cómo, esperen un momento! - y, tomando una tiza, pintó una flor roja con un tallo verde. Ahora -dijo- pueden comenzar.

El niño miró la flor que había hecho la maestra y la comparó con las que él había pintado. Le gustaban más las suyas, pero no lo dijo. Volteó la hoja y dibujó una flor roja con un tallo verde, tal como la maestra lo indicara.

Otro día, la maestra dijo:

- Hoy vamos a modelar con plastilina.

- ¡Qué bien! -pensó el niño.

Le gustaba la plastilina y podía hacer muchas cosas con ella: víboras, hombres de nieve, ratones, carros, camiones; y empezó a estirar y a amasar su bola de plastilina. Pero la maestra dijo:

- ¡Esperen, aún no es tiempo de comenzar! Ahora -dijo- vamos a hacer un plato.

- ¡Qué bien!- pensó el pequeño.

Le gustaba modelar platos y comenzó a hacerlos de todas formas y tamaños.

Entonces la maestra dijo:

- ¡Esperen, yo les enseñaré cómo! - y les mostró cómo hacer un plato hondo.

Ahora ya pueden empezar.

El niño miró el plato que había modelado la maestra y luego los que él había modelado. Le gustaban más los suyos, pero no lo dijo. Sólo modeló otra vez la plastilina e hizo un plato hondo, como la maestra indicara.

Muy pronto, el pequeño aprendió a esperar que le dijeran qué y cómo debía trabajar, y a hacer cosas iguales a la maestra. No volvió a hacer nada él sólo.

Pasó el tiempo y, sucedió que, el niño y su familia se mudaron a otra ciudad, donde el pequeño tuvo que ir a otra escuela. Esta escuela era más grande y no había puertas al exterior a su aula. El primer día de clase, la maestra dijo:

- Hoy vamos a hacer un dibujo.

- ¡Qué bien!- pensó el pequeño, y esperó a que la maestra dijera lo que había que hacer; pero ella no dijo nada. Sólo caminaba por el aula, mirando lo que hacían los niños. Cuando llegó a su lado, le dijo:

¡Y ahora termínalo tú!

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PROGRAMA ADA. Iniciación a la tecnología en igualdad

El 27 de abril es el Día Internacional de las niñas en las TIC. En la clase hemos podido participar de diversas actividades del Programa ADA. Hemos aprendido muchas cosas de Ada Byron, una de las primeras mujeres que se interesaron por la Tecnología. Además también hemos hecho otras actividades interesantes. A ver quién nos cuenta lo que más le ha gustado haciendo un comentario...

VER FOTOS

CENTENARIO DEL NACIMIENTO DE GLORIA FUERTES

 

23 DE ABRIL. DÍA INTERNACIONAL DEL LIBRO

PROPORCIONALIDAD

En la página del CEIP El tanque nos encontramos con actividades para dominar la PROPORCIONALIDAD y los PORCENTAJES. Haz clic en la imagen y .... adelante.

MULTIPLICAR Y DIVIDIR POR LA UNIDAD SEGUIDA DE CEROS

Muy útil para trabajar bien y rápido las multiplicaciones y divisiones por la unidad seguida de ceros. Muestra tus habilidades en estos enlaces al famoso CEIP El Tanque.

MULTIPLICAR 1      MULTIPLICAR 2     DIVIDIR 1      DIVIDIR 2

También en este recurso podemos reforzar este importante cálculo:

Multiplicar y dicidir por la unidad seguida de ceros.


 

LOS DECIMALES

RESPIRA....

COEDUCA-T 2017

MANEQUIM CHALLENGE. 8 DE MARZO DÍA DE LA MUJER

Nuestras madres del CEIP Campo del Sur han participado en esta actividad denominada "manequim challenge" para celebrar este 8 de marzo Día de la Mujer. La grabación se ha desarrollado en tres espacios de nuestro Cole, con mensajes en positivo y con la idea de que nunca te quedes inmóvil y si lo haces que sólo sea en una actividad como esta.

FRACCIONES

El CEIP El Tanque nos vuelve a ayudar con las matemáticas, esta vez con las fracciones.

FRACCIONES

EJERCICIOS CON FRACCIONES

FRACCIÓN  DE UN NUMERO

TABLAS DE MULTIPLICAR

Para aprenderlas, repasarlas, practicarlas,.....

RECURSOS INTERACTIVOS

Gran recopilación de recursos con actividades interactivas que el CEIP Loreto de Córdoba pone a nuestra disposición para trabajar y mejorar nuestras competencias.

Muy interesantes los enlaces a PROBLEMAS interactivo, PLAN DE LECTURA interactivo y COMPRENSIÓN LECTORA interactivo

MANEQUIM CHALLENGE

MÚLTIPLOS Y DIVISORES

De nuevo el CEIP EL TANQUE nos ayuda con las mates.

SADAKO SASAKI. MIL GRULLAS DE PAPEL

NÚMEROS ENTEROS

De nuevo el CEIP El Tanque nos ayuda a trabajar matemáticas con interesantes actividades.