martes, 2 de mayo de 2017

CUENTO INCOMPLETO

El Niño Pequeño.

Había una vez, un niño pequeño que comenzó a ir a la escuela.
Una mañana, la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo.
- ¡Qué bien! - pensó el pequeño.
Le gustaba dibujar y podía hacer de todo: vacas, trenes, pollos, tigres, leones, barcos. Sacó entonces su caja de lápices y empezó a dibujar, pero la maestra dijo:
- ¡Esperen, aún no es tiempo de empezar! Aún no he dicho lo que vamos a dibujar.
Hoy vamos a dibujar flores.
- ¡Qué bien! - pensó el niño.
Le gustaba hacer flores y empezó a dibujar flores muy bellas con sus lápices violetas, naranjas y azules. Pero la maestra dijo:
- ¡Yo les enseñaré cómo, esperen un momento! - y, tomando una tiza, pintó una flor roja con un tallo verde. Ahora -dijo- pueden comenzar.
El niño miró la flor que había hecho la maestra y la comparó con las que él había pintado. Le gustaban más las suyas, pero no lo dijo. Volteó la hoja y dibujó una flor roja con un tallo verde, tal como la maestra lo indicara.
Otro día, la maestra dijo:
- Hoy vamos a modelar con plastilina.
- ¡Qué bien! -pensó el niño.
Le gustaba la plastilina y podía hacer muchas cosas con ella: víboras, hombres de nieve, ratones, carros, camiones; y empezó a estirar y a amasar su bola de plastilina. Pero la maestra dijo:
- ¡Esperen, aún no es tiempo de comenzar! Ahora -dijo- vamos a hacer un plato.
- ¡Qué bien!- pensó el pequeño.
Le gustaba modelar platos y comenzó a hacerlos de todas formas y tamaños.
Entonces la maestra dijo:
- ¡Esperen, yo les enseñaré cómo! - y les mostró cómo hacer un plato hondo.
Ahora ya pueden empezar.
El niño miró el plato que había modelado la maestra y luego los que él había modelado. Le gustaban más los suyos, pero no lo dijo. Sólo modeló otra vez la plastilina e hizo un plato hondo, como la maestra indicara.
Muy pronto, el pequeño aprendió a esperar que le dijeran qué y cómo debía trabajar, y a hacer cosas iguales a la maestra. No volvió a hacer nada él sólo.
Pasó el tiempo y, sucedió que, el niño y su familia se mudaron a otra ciudad, donde el pequeño tuvo que ir a otra escuela. Esta escuela era más grande y no había puertas al exterior a su aula. El primer día de clase, la maestra dijo:
- Hoy vamos a hacer un dibujo.
- ¡Qué bien!- pensó el pequeño, y esperó a que la maestra dijera lo que había que hacer; pero ella no dijo nada. Sólo caminaba por el aula, mirando lo que hacían los niños. Cuando llegó a su lado, le dijo:
¡Y ahora termínalo tú!

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17 comentarios:

  1. Buenos dias, soy jessica, los otros dias lo hicimos en clase y me encanto estaba super divertido, me lo pasé muy bien escribiendo el final del cuento.

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  2. ¿Qué haces que no estás dibujando? Y el le contestó

    - En el otro colegio me decían lo que tenía que hacer.

    La maestra se quedó con cara sorprendida, y siguió caminando por la clase. A Pepito, se le ocurrió dibujar una casa: pintó las ventanas, la puerta, el cuarto... La profesora lo vió y lo colgó en la clase.

    Al día siguiente, les tocaba sociales, Pepito se aburría y comenzó a dibujar Europa: La profesora le dijo.

    - Pepito, ¿qué haces?, la profesora se acercó a la mesa, vió su dibujo y lo colgó de lo que le gustaba el dibujo.

    Pepito, hizo amistades con dos niñas llamadas Ermenegilda y María Gertrudis. A ellas también les gustaba mucho dibujar; de momento se hicieron inseparables, hasta que un día Ermenegilda, se mudó a otro país llamado Afganistán, porque su padre iba a la guerra.

    Pepito decidió olvidarse de Ermenegilda. Ya llegaba las vacaciones de verano, Pepito y María Gertrudis sacaron muy buenas notas y sus padres le regalaron un viaje a Afganistán a ver a Ermenegilda.

    Fueron a Afganistán y se quedaron allí a estudiar.

    Soy Lucía

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  3. José Miguel

    - Niño, ¿Por qué no empiezas?

    El niño avergonzado dijo:

    - Estoy esperando a que usted explique como se hace.
    - ¡Pero esto es un ejercicio de imaginación!
    - ¿Qué tengo que hacerlo yo?
    - Si ¿Por qué te extraña?

    El niño recordando le dijo a la profesora

    - En mi antiguo colegio todo lo teníamos que hacer igual que ella.
    - ¿Y a ti te gustaba?
    - No

    La profesora enfurecida respondió

    - ¿Y, por qué no dijiste nada?

    El niño al dudar su respuesta se quedo callado. La profesora le dijo que el tenía una gran imaginación y que no dejase que nadie le parara los pies.

    El niño aprendió la lección y a partir de ese momento hizo todo él, no haciendo lo que los demás niños dijeran

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  4. Fabio Mauricio

    - Oye, pequeño ¿por que no haces nada?

    El niño le contestó:

    -Porque estoy esperando que me digas que hacer.

    -Pero chico ¿en el anterior colegio no te dejaban hacerlo solo?

    El niño le contestó:

    -No, la profesora siempre nos decia que hacer y como hacerlo.

    -¿Acaso no sabes dibujar?

    El niño le contestó:

    -Claro que sí sé.

    -Entonces empieza a dibujar lo que se te ocurra.

    -Y, empezó a hacer muchos dibujos como paisajes, personas, flores, retratos …. etc.

    Y le puso un sobresaliente.

    Y siguió dibujando por si solo.

    Y se volvió un gran dibujante.

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  5. Continuación…



    - Oye chico, como no sabes que dibujar, te voy a decir algunas de mis ideas.
    - Muchas gracias profesora.
    La profesora le dió varias ideas para dibujar.
    Y el chico comenzó ha dibujar un paisaje:con montañas. flores, árboles, pájaros, casas, nubes,etc…
    El chico empezo ha dibujar muy alegre y con muchos colores.
    La profesora estaba muy orgullosa de él, por que se dió cuenta de que el chico dibujaba tan bin que los dibujos los hacía perfectos.
    Al día siguiente, la profesora le dijo al chico que saliera a la pizarra para enseñarles a sus compañeros lo bien que pintaba y el chico dijo:
    - Profesora, ¿pero que pinto?
    Y la profesora le dijo:
    - Puedes hacer el dibujo que quiera.
    Y entonces el chico empezó a dibujar en la pizarra el cuadro de munch: El grito.
    La profesora pensó que el chico sin un dibujo de muestra no iva ha ser capaz de hacer el dibujo del cuadro, pero, por su puesto que lo hizo y encima lo hizo perfecto.
    15 años más tarde, el chico ya tenía 25 años y el chico decidió hacerse pintor.
    A los 12 años, cuando el chico ya tenía 37 años se hizo el pintor más famoso del mundo, hizo 62 cuadros y en un día vendió 41 y se hizo millonario.


    FIN

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  6. Hola soy Fito

    - Empieza a dibujar.
    Paco le preguntó si podía dibujar lo que el quisiera .
    - Si.- le contestó la profesora.
    Paco tranquilamente empezó a dibujar su dibujo, después de 20 minutos acabo toda la clase.
    La profesora fue llamando a todos los niños para que le enseñaran su dibujo.
    La profesora cuando vio todos los dibujos se quedó con el de Paco.
    Paco ilusionado de felicidad se alegró de ganar.
    Después de veinte años se hizo el pintor más famoso su pueblo y se fue a Puerto Rico de vacaciones.

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  7. Raisa

    - Empezó a dibujar.

    Paco le pregunto si podia dibujar lo que el quisiera.

    - Si, le contestó la profesora.

    - Paco, tranquilamente empezó a dibujar su dibujo, después de 20 minutos acabaron todas las clases.
    La profesora, fue llamando a los niños / as para que le enseñen sus dibujos.
    La profesora cuando vió todos los dibujos se quedó con el de Paco.

    Paco ilucionado de felicidad se alegró de ganar.

    Después de 20 años se hizo el pintor más famoso de su pueblo y se fue a Puerto Rico de
    vacaciones y decidio pintar un cuadro para enseñarselo al pueblo de Puerto Rico.

    Paco decidió seguir estudiando y aprendiendo muchas más cosas para poder dibujar.

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  8. Hola, soy Gisela


    -Empieza a dibujar.
    Paco le preguntó a la profesora que si podía dibujar lo que él quisiera .
    - Sí - le contesta la profesora.
    Paco, tranquilamente empezó a dibujar su dibujo, después de veinte minutos acabaron toda la clase.
    La profesora, fue llamando a todas las niñas/os, para que le sus dibujos.
    La profesora cuando vio todos los dibujos se quedó con el de Paco.
    Paco, ilusionado de felicidad se alegró de ganar.
    Después de veinte años se hizo el más famoso de su pueblo, y se fue a Puerto Rico de vacaciones.

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  9. Elena
    - ¿Qué pasa, por qué no estás haciendo un dibujo?

    Es que pensé que dirías lo que hay que dibujar- Respondió el niño confundido.

    El tiempo de dibujar es libre-Añadió la profesora alegremente.

    Y entonces el niño empezó a dibujar animales.

    Al siguiente día, la profesora dijo que moldearían plastilina. Y el niño esperó a que dijese lo que hacer. Entonces la profesora se le acercó y le dijo :

    Venga, ¿qué esperas para ponerte a moldear?
    Pensé que dirías lo que hay que hacer- Respondió.
    En el tiempo libre que estamos, lo que hagamos para dibujar, moldear plastilina,... haces lo que quieras ¿vale?-Explicó la profesora.
    El niño asintió, y empezó a hacer lo que quiso con la plastilina. Y desde ese momento hizo lo que quiso en el tiempo libre.

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  10. - ¿Por qué no haces nada?

    - Porque en mi cole esperabamos a que la profesora nos dijera que dibujaramos . Contestó el niño confuso.

    - Pues aquí se puede dibujar lo que quieras. Dijo la profesora.

    Y el niño se puso a dibujar libremente.Dibujo a su familia y a su perro.

    Al cabo de los años fué un gran cantante del carnaval. Su compositor era Juan Carlos Aragón.

    Raúl
    Raúl

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  11. - ¿por qué no has dibujado nada?

    - Maestra es que estoy esperando a que usted explique como hay que hacerlo.

    Y la maestra le contestó :

    - Pero niño esto es un ejercicio de imaginación. Puedes dibujar lo que tu quieras flores, a tus amigos, a tus padres etc.

    El niño se estaba dando cuenta que el colegio nuevo no era igual que su colegio antiguo. Tiempo más tarde el niño se fue a su casa a comer un poco triste.

    Y el niño dijo en su cabeza:

    - Este colegio no me explican algunas cosas.

    Llego la noche y el niña se fue a dormir y cuando el niño se despertar se cambió, desayunó y se fue al colegio muy contento. Cuando llego al colegio el niño vío a su maestra:

    - Buenos días maestra ¿cómo estás?.

    Y la maestra le contestó:

    - Bien, ¿y tú?

    Y el niño le contesto :

    - Bien maestra, gracias por preguntar.

    El niño entendió que hay veces que las cosas fáciles no se explica pero el niño también sabe que cuando el era más pequeño le explicaban más las cosas.



    El niño al paso del tiempo cumplió 10 años paso a quinto de primaria. El niño con las pocas cosas que le explicaban sacaba buenas notas.

    Llego el primer trimestre, los padres del niño fueron a recoger las notas y cuando los padre vieron las nota del niño se quedaron con la boca abierta porque las nota del niño eran todss sobresalientes.


    fin

    Hola soy Teresa. Espero que os haya gustado

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  12. ₋ ¿Por qué no has hecho nada todavía?

    ₋ Porqué no se que es lo que tengo que hacer?

    Entonces, la profesora le explicó que es lo que tenía que hacer, y en pocos días se acostumbró. Era un niño muy listo, y no se olvidaba de hacer la tarea como algunos de sus compañeros de clase.
    Un día (por la mañana), el niño se fue al colegio, cuando el niño pequeño llegó el colegio estaba abierto, y ya estaban dando clase el niño se fue corriendo para clase, pero cuando llegó, lo castigaron 10 minutos fuera, por llegar tarde.

    ₋El niño pequeño se disculpó con la profesora por llegar tarde a clase.

    ₋La profesora le perdonó y le dejó entrar pero, con una propuesta“ No podía volver a llegar tarde nunca más”.

    Desde entonces, ya no a vuelto a pasar.

    El niño ya no era ten pequeño, había crecido y ya estaba en segundo de primaria, y le gustaba mucho el fútbol, pero seguía estudiando para cumplir su sueño, ser ingeniero eléctrico.

    Soy Ignacio.

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  13. - Oye chico, como no sabes que dibujar te doy alguna idea.
    - Muchas gracias profesora.
    La profesora le dio varias ideas para dibujar.
    Y el niño dibujo un paisaje con montañas, casas, parques y tiendas de ropas y lo coloreo con varios colores. Y el niño se sentía orgulloso de haberlo echo solo. Porque el es un artista. A la semana siguiente lo llamaron para un concurso de dibujos y dibujo el paisaje que hizo en clase y quedó el primer premio. Y dijo:
    - Cual es el primer premio y le dijeron 200 euros se lo dieron y se fue corriendo a casa y la madre le dijo muy bien hijo.

    Soy Cristian

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  14. - Tiénes que hacer un dibujo de lo que te guste
    - ¡que bien! -pensó el niño
    y la profesora dibujo coches en la pizarra,
    a el niño le gustó más su dibujo pero no lo dijo
    al día siguiente se fue a otro colegio.
    -Teneis que hacer un dibujo que os de miedo
    -¡que bien! -penso el niño
    y la maestra dibujo un payaso,
    el niño dibujo una araña y le dio más miedo el payaso que la araña.
    Y otra vez se cambio de colegio
    - tenéis que hacer un dibujo de lo que odiéis más
    - ¡Que bien! -pensó el niño
    y la maestra dibujo un trol
    el niño dibujo a Donad Trump
    pero odiaba más a Trump que al trol.
    FIN

    Espero que os guste mi final soy Eduardo

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  15. Soy David
    El niño pequeño


    - ¿ Que haces que no estas dibujando? Y el le contesto
    - En el otro colegio me decian que tenia que hacer la maestra se quedo sorprendida y siguio andando por la clase. A Pepito se le ocurrio dibujar un avion: con sus ventanas, con su puerta de emergencia, sus pasageros,...etc lo vio y lo colgo


    Al día siguiente, les tocaba sociales Pepito se aburrio y dibujo el mapa de Europa: La profesora le dijo – Pepito, ¿Que haces? Se acerco y vio el dibujo y lo colgo.


    Pepito, hiso amistades con dos niñas que se llamaban Ermeregilda Y Maria Gertrudis. A ellas tambien le gustaba dibujar de momento no se separaban. Hasta un día, se mudo a otro pais llamado Arganista por que su padre se iva a la gerra.


    Pepitodecidio olvidar a ermeregilda. Fueron a Arganista y se quedaron alli a estudiar



    FIN…

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  16. ¿Que haces que no estas dibujando ? Y él contestó.-En el otro colegio me decian lo que tenia que hacer. La maestra se quedó con cara sorprendida y siguió caminando por la clase. Ha Pepito, se le ocurrio dibujar una casa: pinto las ventanas, la puerta, el cuarto… La profesora lo colgó en la clase.

    Al día siguiente, les tocaba sociales Pepito se aburría y comenzo a dibujar Europa: La profesora le dijo .
    - Pepito ¿que haces? La profesora se acerco a la mesa vió su dibujo y lo colgó de lo que le gustaba el dibujo.

    Pepito, hizo amistades con dos niñas llamadas Ermenegilda y María Jertrudis. A ellas también les gustaba mucho dibujar, de momento se hicieron inseparables. Hasta que un día Ermenegilda, se mudó a otro país llamado Afganistán porque su padre iba a la guerra .

    Pepito decidio olvidarse de Ermenegilda. Ya llegadas las vacaciones de verano Pepito y María Jertrudis sacaron muy buenas notas y sus padres le regalaron un viaje a Afganistán a ver a Hermenegilda .

    Fueron a Afganistán y se quedaron allí a estudiar .

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  17. Soy Adans
    - Empieza a dibujar
    Paco le preguntó a la profesora:
    -¿puedo dibujar un bosque con flores de el campo?
    Si le contesta la profesora.
    Su dibujo después de 30 minutos estuvo acabado y se puso a retocar los pequeños detalles de las plantas y la profesora dijo:
    - ¡Venga 5 minutos!
    - Dijo Paco ya he acabado .

    Y se puso a preguntar quien había acabado y todos habían acabado
    Y dijo a Paco:
    - Que bonito.

    Después de 20 años fue un famoso pintor pero....quiso ser un gran minero.
    Y murió en 1.976
    FIN

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